读了那么多绘本，孩子依然不愿开口讲故事，根源在这里

60万家庭的故事乐园▲孩子免费听故事神器点击标题下爱读童书妈妈小莉关注500多个经典故事任意听给大家...



给大家讲了两年多的故事，培养了一批爱阅读的大小朋友，也吸引了不少小主播在公众号上崭露头角。

可还是有不少妈妈问我，我的孩子只喜欢听故事，就是不愿意讲，听别的孩子讲得这么好，我应该怎么引导自己的孩子讲故事呢？今天，我想和大家分享一点我个人的经验。

我的女儿小拍属于语言发育相对超前的孩子，她一岁三个月开始说一整个句子，我以前的诺基亚手机上还保留着她一岁三个月时奶声奶气地说“我是小拍，我现在一岁三个月了”，每次听都非常开心。

一岁半开始我带着她上蒙氏早教，当时早教的老师让我介绍小拍语言发展比较快的经验，我总结了几点：

① 我是语言工作者，可能有一定遗传的因素；

② 从孩子出生我就坚持给她讲故事，从简单的儿歌到简短的故事，循序渐进；

③ 我家的语言环境比较单一，基本上大家都讲普通话。

以上三点，在我看来第二点是最重要的，也是大家都可以做到的。要想让孩子自己开口讲故事，首先要有持续的阅读做基础。所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。



培养良好的持续阅读习惯

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有妈妈说，我的孩子就是只喜欢听不喜欢讲，已经坚持给他讲了大半年故事，让他自己讲还是沉默沉默再沉默。

其实，讲故事的前提是孩子自己要储存足够多的词汇，词汇量从哪里来，那只能是大人持续的输入，亲子阅读就是最好的途径。

就像我们当年学英语，自己掌握的词汇量不多肯定不敢开口，只有持续大量的阅读和听的累积，才会有说出来的动力。

所以不建议让太小的孩子自己讲，因为孩子太小自己掌握的词汇量不够大，对每天日常用语使用的都不够流畅，更别提讲故事了。亲子阅读是一条漫长而不省事的道路，每个孩子也是花期各有不同的花骨朵。

我们能做的，除了用心和坚持，就是观察和感受孩子在吸收养分的过程中，是不是快到了要绽放的时机。

他频繁从嘴里冒出故事词汇和句子，能主动翻阅绘本满足好奇心，或者不时跟你提到某某故事的人物，都是小花朵向你发出的绽放信号！

抓住这样的信号，选择一个合适的时间点很重要。

因为让他自己讲故事这件事，开始太早会打击孩子的自信心，太晚了孩子就不容易被“引诱”，再大点孩子就会不屑于干这事啦！



选择适合的阅读素材

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小拍开始自己讲故事大概是在两岁时，我买了那本《月亮的味道》，那段时间她特别爱听，每天都要讲这本。

有一天她又想让我讲这个故事，正好我手头有事，就随口说了句“妈妈在忙，你先自己看”。

结果过了一会，竟然传来了她自己念书的声音，我停下手中的动作，仔细听她读，发现她读的竟然和原书差不离。

我大吃一惊，原来孩子的记忆力这么好，从那以后，遇到我既讲了很多遍，又不是很难的书，我都会假借各种理由，让她讲给我听。所以选择素材的时候一定要是孩子喜欢且烂熟于心的。

很多小主播给我发来故事的时候也喜欢说：“这是我喜爱的故事，讲给小莉阿姨听。”

我看这样的邮件总是有满满的幸福感，孩子愿意把自己的最爱用最好的状态展示出来，这也是他表达爱的一种方式。

我们让孩子讲他自己喜欢的故事，同样也是教他表达喜欢、表达爱。

每晚给孩子讲故事，在他的心灵杯子注满了你对他的爱，而他有一天学会用同样的方式回报你时，你不会在意他讲得好坏，只会欢喜这是他打心眼里愿意做的事情。



积极给予孩子肯定和鼓励

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第三点也是最重要的。即使孩子磕磕巴巴讲得很不顺溜，也要鼓励他，当他忠实的听众。

不仅要当面表扬，还可以刻意地跟家人说起这件事，比如爸爸下班的时候，妈妈可以高兴地跟爸爸说，“哇，今天宝贝会讲故事了，他讲的XX故事可好听了！”

这种夸奖对孩子来说更受用。当然孩子要是讲了一半就讲不下去了，也没关系，告诉他前一部分讲的很好，妈妈很爱听，希望下一次可以听到故事的结局呢。还有一些小细节，比如要让孩子自己边翻书边讲。因为书里面的图画会给孩子一些提示，有些孩子能认识一些字也会使他讲故事的难度降低，孩子讲成功了一次，才会愿意尝试第二次、第三次。

还可以尝试用手机在孩子讲的时候录下来，让他自己听，增添孩子讲的乐趣。

每天晚上和孩子上床之后，讲故事之余还可以聊聊天，让孩子说一说这一天在幼儿园的生活，和小朋友的相处，这样既练习了孩子的语言表达和逻辑思维能力，也会让亲子关系更融洽。

当然，还有的孩子天生就不爱讲，我觉得也不用勉强，就像我们大人很多时候爱听音乐，但并不一定自己就很爱唱一样。

下面送上小拍5岁时讲过的故事《逃家小兔》，其实比起很多小主播，她讲得并不是特别好，但就是因为她一直受到我们的鼓励，所以一直都敢讲、爱讲，也因此获得了属于她自己的信心和快乐。