时间管理——私荐 王芳：如何让孩子成为人生长跑的赢家
我们创造条件为孩子提供良好的教育，是为了培养一个理性的人，理性的人格是目的。当我们用理性去教育孩子的时候，理性就成了手段。
这样把目的当成手段，不是本末倒置了吗？...
文章内容源自大V店妈妈课堂的音频资料。想要学习更多育儿知识请关注我的大V店，做更好妈妈！http://snail130914.davdian.com/348.html
人生是一个长跑，我们怎样才能让孩子在长跑中不失败。
首先是时间管理，那么如何让孩子养成时间管理的能力呢？
PHOTO BY WILSON
01零碎时间的管理
会利用零碎时间的孩子，往往是时间管理的高手。
《最好的方法给孩子》这本书中，第一篇写的就是《妈妈的时间是零钱》。
举例：早餐的10分钟内，想一个主题给孩子：项羽、哥伦布、意大利的国土像靴子等等零碎的知识点。（妈妈提前要准备好，可以百度）
另外，在孩子晚睡前，洗澡时等固定的零碎时间里，和孩子讲故事，利用知识点编故事，使用英语单词讲故事。
举例：一瘸一拐的“瘸”，一个孩子生病了，腿才会瘸，所以有一个“疒”，给他加点肉，就成了瘸。
02沙漏——时间管理工具
妈妈可以在家里准备好各种时间间隔的沙漏，5min，10min，15min，30min都可以。
对孩子来说，比赛是天性。（跟时间赛跑，岂不是更好）
5min的沙漏可以叫孩子起床。
10min的沙漏可以作为孩子洗漱的时间。
15min的沙漏可以作为孩子写作业的时间。
30min的沙漏可以作为孩子写作文的时间。
……
（在这样的时间监管里，孩子会很容易养成高效率做事和精力集中的好习惯。）
03 做时间表
妈妈和孩子一起动手做时间表。
举例：一个学期的时间表，每过一天，孩子用不同的颜色在一个格子里划上一道，像游戏一样。
这样，孩子每天的精神面貌就展现出来了。
如果要养成好的习惯，可以做这样的检查表，陪孩子坚持21天，每天在表格里用不同的色彩填补完成情况。
还有日历，每天让孩子动手在格子里添上色彩，可以期待周末和假期哦。
这样不仅可以监管孩子的情况，更重要的可以让孩子学会自己动手去管理自己的时间。
（还可以陪孩子做计划，有效利用时间哦！）
孩子做得好，可以在表格上挂小红花，给他开一个支付宝攒零钱，以资鼓励。
以上是时间管理的实操。
第二个是在关键时期要做关键的事儿。
孩子3岁前要养成好的生活习惯和规矩。
孩子的穿衣着装要得体，日常礼仪要到位。
孩子5~9岁，是记忆的关键时期，是孩子脑洞大开的时候。这个事情，家长要引导孩子能记多少是多少。
孩子5~9岁期间，首先发现孩子的长项，家长在长项上帮助孩子发展，让其孩子成为一个有自信的人。
孩子七八岁的时候，可以帮助孩子选择一门才艺或本领，坚持一种爱好，游泳、舞蹈、骑马等等都可以，以培养孩子的恒心和毅力。
第三个是习惯的力量
一年养习惯，十年改毛病。
读书的习惯：关键时期是6-8岁。
带孩子去书店，对妈妈来说，是比较偷懒省心的办法。
养成好习惯的人往往是优秀的。
而不好的习惯，只有孩子自己想改正才有用。
比如：练字，妈妈可以帮助孩子，21天养成一个好习惯。
孩子小学一年级时，写字，拼音，20以内的加减法一定要抓好。
家长要观察孩子，比如有的孩子不爱发言。一般小孩子没有不爱发言的，小孩子懂的话就比较爱发言，家长要帮助孩子搞懂，孩子才乐意发言。
举例：利用学校楼层间的台阶数、校训内容，房间里电脑的品牌，电脑桌上曲别针的个数等游戏来锻炼孩子的观察能力，从而养成观察的行为和习惯，这样孩子就记得快，学习效率就高。
帮孩子做时间管理，养成好习惯的同时，家长要想尽一切办法帮助孩子成长。
以下是家长问答：
1.孩子注意力不集中，怎么办？
孩子做事的时候，家长不叨叨。孩子看书时，让其只看书，不干别的。
在孩子玩或者孩子说话时，家长不要打断。
2.孩子比较磨蹭，不会时间管理怎么办？
家长可以提前5-10分钟提醒孩子。这样家长也不会觉得孩子很磨蹭。
慢性子的孩子如果迟到了，就让他迟到。家长催没有用，孩子自觉才有用。
家长要想办法，而不是急躁。
3.该不该给孩子报兴趣班？
关于补习班：
补课的前提是：妈妈在家里要造成一个学习的氛围。
比如：家里妈妈可以给孩子说英语，
please come here.
Close your eyes.
……
真正的补习班应该在家里，妈妈如果不懂，可以适当地补，如果大补，说明孩子学习能力有问题。家长可以努力想办法促进孩子学习。
报兴趣班，应该让孩子学一种难以坚持下来的东西，以锻炼孩子的毅力。
4.家长如何分配时间
家长可以尝试将各种各样的难题化繁为简。
每天尽量陪孩子入睡，陪孩子起床，并利用这样固定的零碎时间跟孩子互动，学习，讲故事。这样是高质量的有效陪伴。
5.怎样培养孩子的安全感
0~5岁的孩子，培养安全感时，妈妈的抚触最重要。妈妈可以在陪伴孩子的时候多抚触孩子。
5岁以后的孩子，培养安全感时，特别忌讳暴脾气的妈妈。妈妈可以生气，发脾气，但不能经常发生，不然，孩子安全感就差。
以上是音频文件的基本内容。
关于孩子，笔者认为：我们创造条件为孩子提供良好的教育，是为了培养一个理性的人，理性的人格是目的。
当我们用理性去教育孩子的时候，理性就成了手段。
这样把目的当成手段，不是本末倒置了吗？
孩子如果懂得道理的话，就没有受教育的必要了，不是吗？
因此，父母的身体力行，言传身教，胜过无数口训和大道理。
父母采用多种方式与孩子互动成长，比一味地催促更有效。
喜欢就请关注我！谢谢
这样把目的当成手段，不是本末倒置了吗？...
文章内容源自大V店妈妈课堂的音频资料。想要学习更多育儿知识请关注我的大V店，做更好妈妈！http://snail130914.davdian.com/348.html
人生是一个长跑，我们怎样才能让孩子在长跑中不失败。
首先是时间管理，那么如何让孩子养成时间管理的能力呢？
PHOTO BY WILSON
01零碎时间的管理
会利用零碎时间的孩子，往往是时间管理的高手。
《最好的方法给孩子》这本书中，第一篇写的就是《妈妈的时间是零钱》。
举例：早餐的10分钟内，想一个主题给孩子：项羽、哥伦布、意大利的国土像靴子等等零碎的知识点。（妈妈提前要准备好，可以百度）
另外，在孩子晚睡前，洗澡时等固定的零碎时间里，和孩子讲故事，利用知识点编故事，使用英语单词讲故事。
举例：一瘸一拐的“瘸”，一个孩子生病了，腿才会瘸，所以有一个“疒”，给他加点肉，就成了瘸。
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时光机
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时光机
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02沙漏——时间管理工具
妈妈可以在家里准备好各种时间间隔的沙漏，5min，10min，15min，30min都可以。
对孩子来说，比赛是天性。（跟时间赛跑，岂不是更好）
5min的沙漏可以叫孩子起床。
10min的沙漏可以作为孩子洗漱的时间。
15min的沙漏可以作为孩子写作业的时间。
30min的沙漏可以作为孩子写作文的时间。
……
（在这样的时间监管里，孩子会很容易养成高效率做事和精力集中的好习惯。）
03 做时间表
妈妈和孩子一起动手做时间表。
举例：一个学期的时间表，每过一天，孩子用不同的颜色在一个格子里划上一道，像游戏一样。
这样，孩子每天的精神面貌就展现出来了。
如果要养成好的习惯，可以做这样的检查表，陪孩子坚持21天，每天在表格里用不同的色彩填补完成情况。
还有日历，每天让孩子动手在格子里添上色彩，可以期待周末和假期哦。
这样不仅可以监管孩子的情况，更重要的可以让孩子学会自己动手去管理自己的时间。
（还可以陪孩子做计划，有效利用时间哦！）
孩子做得好，可以在表格上挂小红花，给他开一个支付宝攒零钱，以资鼓励。
以上是时间管理的实操。
第二个是在关键时期要做关键的事儿。
孩子3岁前要养成好的生活习惯和规矩。
孩子的穿衣着装要得体，日常礼仪要到位。
孩子5~9岁，是记忆的关键时期，是孩子脑洞大开的时候。这个事情，家长要引导孩子能记多少是多少。
孩子5~9岁期间，首先发现孩子的长项，家长在长项上帮助孩子发展，让其孩子成为一个有自信的人。
孩子七八岁的时候，可以帮助孩子选择一门才艺或本领，坚持一种爱好，游泳、舞蹈、骑马等等都可以，以培养孩子的恒心和毅力。
第三个是习惯的力量
一年养习惯，十年改毛病。
读书的习惯：关键时期是6-8岁。
带孩子去书店，对妈妈来说，是比较偷懒省心的办法。
养成好习惯的人往往是优秀的。
而不好的习惯，只有孩子自己想改正才有用。
比如：练字，妈妈可以帮助孩子，21天养成一个好习惯。
孩子小学一年级时，写字，拼音，20以内的加减法一定要抓好。
家长要观察孩子，比如有的孩子不爱发言。一般小孩子没有不爱发言的，小孩子懂的话就比较爱发言，家长要帮助孩子搞懂，孩子才乐意发言。
举例：利用学校楼层间的台阶数、校训内容，房间里电脑的品牌，电脑桌上曲别针的个数等游戏来锻炼孩子的观察能力，从而养成观察的行为和习惯，这样孩子就记得快，学习效率就高。
帮孩子做时间管理，养成好习惯的同时，家长要想尽一切办法帮助孩子成长。
以下是家长问答：
1.孩子注意力不集中，怎么办？
孩子做事的时候，家长不叨叨。孩子看书时，让其只看书，不干别的。
在孩子玩或者孩子说话时，家长不要打断。
2.孩子比较磨蹭，不会时间管理怎么办？
家长可以提前5-10分钟提醒孩子。这样家长也不会觉得孩子很磨蹭。
慢性子的孩子如果迟到了，就让他迟到。家长催没有用，孩子自觉才有用。
家长要想办法，而不是急躁。
3.该不该给孩子报兴趣班？
关于补习班：
补课的前提是：妈妈在家里要造成一个学习的氛围。
比如：家里妈妈可以给孩子说英语，
please come here.
Close your eyes.
……
真正的补习班应该在家里，妈妈如果不懂，可以适当地补，如果大补，说明孩子学习能力有问题。家长可以努力想办法促进孩子学习。
报兴趣班，应该让孩子学一种难以坚持下来的东西，以锻炼孩子的毅力。
4.家长如何分配时间
家长可以尝试将各种各样的难题化繁为简。
每天尽量陪孩子入睡，陪孩子起床，并利用这样固定的零碎时间跟孩子互动，学习，讲故事。这样是高质量的有效陪伴。
5.怎样培养孩子的安全感
0~5岁的孩子，培养安全感时，妈妈的抚触最重要。妈妈可以在陪伴孩子的时候多抚触孩子。
5岁以后的孩子，培养安全感时，特别忌讳暴脾气的妈妈。妈妈可以生气，发脾气，但不能经常发生，不然，孩子安全感就差。
以上是音频文件的基本内容。
关于孩子，笔者认为：我们创造条件为孩子提供良好的教育，是为了培养一个理性的人，理性的人格是目的。
当我们用理性去教育孩子的时候，理性就成了手段。
这样把目的当成手段，不是本末倒置了吗？
孩子如果懂得道理的话，就没有受教育的必要了，不是吗？
因此，父母的身体力行，言传身教，胜过无数口训和大道理。
父母采用多种方式与孩子互动成长，比一味地催促更有效。
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