【荐读】当妈好多年，才发现原来孩子最需要的是这些
其实现在孩子们之所以对学习没有兴趣，是因为孩子们的意愿和需求被剥夺了，孩子们学习的动机来自外在的逼迫，而不...
早晨送孩子上学，刚进电梯，就听到争吵，进去才发现原来是16楼的的妈妈和五岁的儿子。
妈妈说：“你穿上外套，今天外面有风，要不一会骑车多冷啊。”
儿子说：“我不冷，我才不穿呢。”
就这样妈妈让儿子穿，儿子偏不穿。两人一路吵个不停。
出了楼宇门，嗯，确实风挺大。
但是儿子偏偏不穿，妈妈很着急，道理讲尽也不能说服倔强的儿子，最后以妈妈硬给孩子套上外套，孩子哇哇大哭收场。
看到这个场景，让我想起前几天带孩子去朋友家玩。
晚上8点多该回家了。我、笑笑、豆豆一起和朋友告别进入电梯。
我回头对豆豆说：“戴上帽子吧，一会出门肯定很冷。”
豆豆很不高兴的看了我一眼说：“你怎么不让姐姐戴。”
我当时没有回答他，只是回过头对笑笑说：“嗯，笑笑也戴上吧。”
就这一样，一路无话，到家我就招呼他们俩洗漱，洗漱时豆豆就不配合，开始我也没在意，刷完牙后，我说：“豆豆快点，趁水热快洗脚呀，要不我和姐姐先洗了呀。”
豆豆说：“我才不和你们一起洗呢。”
我说：“豆豆是不想洗呢，还是不想和妈妈姐姐一起洗？”
这时他站在一边，不说话，看着我不说话，嗯，这个小家伙一直在和我较劲呢。
等到笑笑洗完，我让笑笑先去挑一会需要读的书。
我想把豆豆抱在怀里，但是他不配合一直推我，我说：“嗯，我很伤心，现在特别需要一个拥抱，儿子你就抱抱我吧。”
他才很不情愿的到我怀里抱着我，呆了一会后，他才说：“妈妈，你知道我为什么不开心吗？因为我不需要戴帽子，你却要让我戴上帽子，你都没有问问我需不需要。”
我听后感觉怎么这么熟悉呢，这种情况和前一段时间网上疯传的‘有一种冷叫你妈觉得你冷’真的一样一样的。
从此以后不管是穿衣、吃饭、读书…….，我都会问孩子：“你需要***吗？”
当他需要的时候，我才让他做；他不需要时，我可以给他准备着，但从不强求。
给他自由，他知道自己需要什么。
在孩子的吃、玩、穿上，父母总会无意中就按自己的感觉来要求孩子，认为对的、应该做的，孩子就应该按自己的要求做，假如孩子没有做，就认为孩子不听话。
孰不知，正因为你不尊重孩子的感觉，不尊重他的需求，他才‘不听话’啊！
孩子经常不会直接表达自己的观点、想要的东西，这时我们当父母的该多注意观察孩子，绕开表面，了解孩子的深层需求，尤其是当孩子有情绪时。
做到这一点所需要的，仅仅是一点耐心，多一点观察，多一点试探，收获的是孩子满足的幸福感。
笑笑前一段时间总和我说起他们学校及接送站旁边的小卖部卖有一种叫做‘猫不吃’的像方便面一样的小食品。
她多次和我说，她同学谁谁今天又买这个吃了，一脸的羡慕。因为我对这种花花绿绿的食品一直都是坚决不给买的，所以她也是只给我说说，没有表达自己的想吃的需求。
一天放学后，她又和说：“妈妈，今天**又吃那个了，那是垃圾食品，不能吃对吧？”
我能看出来，她虽嘴上说着那是垃圾食品，但是内心其实也很想尝尝，于是我对她说：“要不也你买一包尝尝，试试好不好吃。”
她听我这样说，眼一亮，立刻说：“妈妈，那是垃圾食品，能吃吗？”
我说：“你长大了，可以自主选择，若想吃的话，可以买一包尝尝，若好吃就吃，不好吃就扔了吧。”
晚上她放学回到家，就对我说：“妈妈，我中午买那个‘猫不吃’了，就像方便面一样，一点也不好吃，还有种怪味，我给**了。”
我说：“是吗，不好吃就不要吃了。”
这件事就这样过去了，她从此之后再也没有和说过关于‘猫不吃’的任何事情，不像原来那样，总是和我提起。
只要父母不强加阻拦，给他一定的自由，让他去尝试，他会明白什么是好的，什么是自己真正的需要的。一个没有机会进行自我掌控的孩子，不可能学会自我控制。
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早晨送孩子上学，刚进电梯，就听到争吵，进去才发现原来是16楼的的妈妈和五岁的儿子。
妈妈说：“你穿上外套，今天外面有风，要不一会骑车多冷啊。”
儿子说：“我不冷，我才不穿呢。”
就这样妈妈让儿子穿，儿子偏不穿。两人一路吵个不停。
出了楼宇门，嗯，确实风挺大。
但是儿子偏偏不穿，妈妈很着急，道理讲尽也不能说服倔强的儿子，最后以妈妈硬给孩子套上外套，孩子哇哇大哭收场。
晚上8点多该回家了。我、笑笑、豆豆一起和朋友告别进入电梯。
我回头对豆豆说：“戴上帽子吧，一会出门肯定很冷。”
豆豆很不高兴的看了我一眼说：“你怎么不让姐姐戴。”
我当时没有回答他，只是回过头对笑笑说：“嗯，笑笑也戴上吧。”
就这一样，一路无话，到家我就招呼他们俩洗漱，洗漱时豆豆就不配合，开始我也没在意，刷完牙后，我说：“豆豆快点，趁水热快洗脚呀，要不我和姐姐先洗了呀。”
豆豆说：“我才不和你们一起洗呢。”
我说：“豆豆是不想洗呢，还是不想和妈妈姐姐一起洗？”
这时他站在一边，不说话，看着我不说话，嗯，这个小家伙一直在和我较劲呢。
等到笑笑洗完，我让笑笑先去挑一会需要读的书。
我想把豆豆抱在怀里，但是他不配合一直推我，我说：“嗯，我很伤心，现在特别需要一个拥抱，儿子你就抱抱我吧。”
他才很不情愿的到我怀里抱着我，呆了一会后，他才说：“妈妈，你知道我为什么不开心吗？因为我不需要戴帽子，你却要让我戴上帽子，你都没有问问我需不需要。”
我听后感觉怎么这么熟悉呢，这种情况和前一段时间网上疯传的‘有一种冷叫你妈觉得你冷’真的一样一样的。
从此以后不管是穿衣、吃饭、读书…….，我都会问孩子：“你需要***吗？”
当他需要的时候，我才让他做；他不需要时，我可以给他准备着，但从不强求。
给他自由，他知道自己需要什么。
在孩子的吃、玩、穿上，父母总会无意中就按自己的感觉来要求孩子，认为对的、应该做的，孩子就应该按自己的要求做，假如孩子没有做，就认为孩子不听话。
孰不知，正因为你不尊重孩子的感觉，不尊重他的需求，他才‘不听话’啊！
孩子经常不会直接表达自己的观点、想要的东西，这时我们当父母的该多注意观察孩子，绕开表面，了解孩子的深层需求，尤其是当孩子有情绪时。
做到这一点所需要的，仅仅是一点耐心，多一点观察，多一点试探，收获的是孩子满足的幸福感。
她多次和我说，她同学谁谁今天又买这个吃了，一脸的羡慕。因为我对这种花花绿绿的食品一直都是坚决不给买的，所以她也是只给我说说，没有表达自己的想吃的需求。
一天放学后，她又和说：“妈妈，今天**又吃那个了，那是垃圾食品，不能吃对吧？”
我能看出来，她虽嘴上说着那是垃圾食品，但是内心其实也很想尝尝，于是我对她说：“要不也你买一包尝尝，试试好不好吃。”
她听我这样说，眼一亮，立刻说：“妈妈，那是垃圾食品，能吃吗？”
我说：“你长大了，可以自主选择，若想吃的话，可以买一包尝尝，若好吃就吃，不好吃就扔了吧。”
晚上她放学回到家，就对我说：“妈妈，我中午买那个‘猫不吃’了，就像方便面一样，一点也不好吃，还有种怪味，我给**了。”
我说：“是吗，不好吃就不要吃了。”
这件事就这样过去了，她从此之后再也没有和说过关于‘猫不吃’的任何事情，不像原来那样，总是和我提起。
只要父母不强加阻拦，给他一定的自由，让他去尝试，他会明白什么是好的，什么是自己真正的需要的。一个没有机会进行自我掌控的孩子，不可能学会自我控制。
向着明亮那方
金子美玲
向着明亮那方
向着明亮那方
哪怕一片叶子
也要向着日光洒下的方向
灌木丛中的小草啊
向着明亮那方
向着明亮那方
哪怕烧焦了翅膀
也要飞向灯光闪烁的方向
夜里的飞虫啊
向着明亮那方
向着明亮那方
哪怕只是分寸的宽敞
也要向着阳光照射的方向
住在都会的孩子们啊
来源：育婴课堂
