每个孩子都是天生的舞者，父母如何引导孩子们学习？

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每个孩子都是天生的舞者，她们在很小的时候就会用手舞足蹈、蹦蹦跳跳来表达自己内心的情感;就会梦想着有朝一日，自己能成为美丽舞台的中心。

那么，身为父母的我们，应该怎样去引导孩子学习舞蹈，进而让孩子拥有优美的气质呢？



方法一：发现并培养孩子的舞蹈天赋

一般来说，具有舞蹈智能的孩子，在很小的时候(1～4岁)就会表现出其舞蹈的天赋:

1  对舞蹈有强烈的兴趣;

2  动作协调 轻盈 优美 灵活;

3  动作完全与音乐一致;

4  脚的走 跑 行进 跳跃等动作，富有节奏且灵活自如;

5  能利用手和手臂的结合，做出许多动作;

6  喜欢模仿性动作;

7  喜欢电视上的舞蹈节目;

8  能伴着音乐的节拍律动;

9  愿意与小朋友一起表演;

10  能根据自己学过的动作，创编一些简单的舞蹈。

如果孩子没有表现出天生的舞蹈天赋，父母还可以在日常生活中加强培养孩子对舞蹈的兴趣。
例如，经常让孩子通过电视观看少儿文艺节目、歌舞表演等，让孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子对舞蹈的注意和兴趣。这时，如果父母发现自己的小公主喜欢“手舞足蹈”时，更要积极地加以引导。
此外，父母还应鼓励自己年龄较小的女孩子学习一些儿童舞。儿童舞动作简单且富有韵律，孩子十分容易掌握。当孩子对自己的舞蹈充满自信时，自然会对舞蹈产生浓厚的兴趣。



方法二：延迟满足孩子学习舞蹈的心愿

延迟满足，在家庭教育中有很多的应用。学习舞蹈是很苦的，很多孩子都会在学习的过程中因为怕疼、怕累而最终半途而废。因此，当孩子向你提出学习舞蹈的请求时，父母一定要记得延迟满足她的心愿。只有让她知道自己的学习机会来之不易，她才能鼓起勇气继续坚持、继续努力，最终学有所成。

例如：女儿一直缠着要去学舞蹈,可我知道学舞蹈是很苦的,孩子很容易会打退堂鼓,这样会很不利于孩子的健康成长。怎么办呢?于是，我故意骗她,说不让她去学,理由是怕她打退堂鼓、怕她浪费钱。
刚开始，女儿听我这样一说，有点犹豫，可马上又说：“妈妈，我不怕苦，我会坚持到底的，我不会打退堂鼓的!”我又故意把她晾在一边，不答应她，一来是调调她的胃口，二来是使她以后训练时不敢因怕疼而不练。
虽然我口头上不答应她，可我却经常有意带她去看小朋友们跳舞，还经常在她面前夸哪个哪个小朋友跳得很好，我很喜欢她，很欣赏她。这一下女儿可急坏了，又不敢硬缠，便悄悄地观察我，只要我一高兴，就向我提起要去跳舞的事(其实我也在观察她)。

过了一段时间，我知道时机到了，故意很勉强地答应了，还对她提出不准半途而废的要求。这时的她只顾着高兴，就很痛快地答应了。果然，在日后的舞蹈学习过程中，女儿所表现出的努力程度、坚韧程度，要远远高出其他女孩子许多。 



当然，学习舞蹈的益处虽然很多,持之以恒地学习才会有更大的收获，家长绝对不应急功近利，看到孩子随着音乐跳一支舞,家长们往往就会很高兴,而孩子舞蹈动作是否标准、基本功扎不扎实,家长们却并不注重，过早地追求表演舞蹈的想法是有害而无益的，学会一支舞蹈很简单,但张开手比划两下不是舞蹈, 想学好就要下大功夫，因此，家长更要正确的引导孩子，给孩子提供一个专业、快乐的平台，选择宏帆，与我们携手陪伴孩子快乐成长！