校园“班班通”建设
“班班通”这个事儿也不算特别时髦，可是总觉得离我们有点儿远是怎么回事？大概是我们已经离小学太远了。（我还年轻！）...
由于推送君寝室断网，生计堪忧而且大家都不做问卷也不和推送君聊天心情很差，本来应该上周日推送的问卷考核不翼而飞。大家可以通过下方子菜单进入第八周知识测评链接，推送君就不再发了吼！
都说了不是懒的发了！
该校为所有班级配备了班班通设备，主要包括：投影机、交互式电子白板、音响、视频展台等设备，并且每个班级都接入校园网，方便了师生的使用。我校的班班通设备管理规范、维护及时，利用率高。
“班班通”建设，严格按照标准化要求建设，10个教学班全部配备了多媒体并接入校园网，设备齐全，配备标准高。
建立专项管理规章制度，在教学使用过程中对师生进行合理约束，确保应用效率尽可能的最大化。
每个学期开始，教务处都会给各班发多媒体设备使用登记表，每位老师在上课时，使用了哪些设备，会做好详实的记录。
学校于2011年建立了门户网站，站点架构合理、内容丰富、更新及时、整合各类资源，服务于教育教学同时也展示了师生风采。
学校网站整合了多个平台为广大师生提供便利。教育资源库
www.ynedu.gov.cn/wyz/zyk/校园电视台
szxy.ynedu.gov.cn/tv/1.html数字化校园平台
www.ynedu.gov.cn:81/Login.aspx
由于推送君寝室断网，生计堪忧而且大家都不做问卷也不和推送君聊天心情很差，本来应该上周日推送的问卷考核不翼而飞。大家可以通过下方子菜单进入第八周知识测评链接，推送君就不再发了吼！
都说了不是懒的发了！
校园“班班通”建设
指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境，一般泛指简易多媒体教室，包括黑板+投影仪/触摸一体机等设备。△ 图/沂南县数字化校园网上展评
沂南县里庄小学
数字化校园
开展概况
1
“班班通”情况该校为所有班级配备了班班通设备，主要包括：投影机、交互式电子白板、音响、视频展台等设备，并且每个班级都接入校园网，方便了师生的使用。我校的班班通设备管理规范、维护及时，利用率高。
“班班通”建设，严格按照标准化要求建设，10个教学班全部配备了多媒体并接入校园网，设备齐全，配备标准高。
2
管理规范、维护及时建立专项管理规章制度，在教学使用过程中对师生进行合理约束，确保应用效率尽可能的最大化。
3
教师上课利用率达60%以上每个学期开始，教务处都会给各班发多媒体设备使用登记表，每位老师在上课时，使用了哪些设备，会做好详实的记录。
△ 多媒体设备在英语教学中的应用
△ 语文老师在课堂中使用多媒体设备
4
联网共建教育新风学校于2011年建立了门户网站，站点架构合理、内容丰富、更新及时、整合各类资源，服务于教育教学同时也展示了师生风采。
学校网站整合了多个平台为广大师生提供便利。
www.ynedu.gov.cn/wyz/zyk/
szxy.ynedu.gov.cn/tv/1.html
www.ynedu.gov.cn:81/Login.aspx
“班班通”不是用信息技术完全取代传统的课堂教育模式，它与“黑板+粉笔”的教学模式必将在相当长的一段时期内共同存在，相互补充，相得益彰。
“班班通”也并不是说不管情况如何每堂课必须使用信息技术，而是应该用的课让教师和学生都能够用得上。
如何实现“班班通”，并与教学实践完美结合，做到收放自如，让信息技术最终有一天变成必不可缺的“黑板+粉笔”，需要每一位教育工作者的教学智慧与机智。
大家来找我聊天啊！(❤´艸｀❤)“班班通”也并不是说不管情况如何每堂课必须使用信息技术，而是应该用的课让教师和学生都能够用得上。
如何实现“班班通”，并与教学实践完美结合，做到收放自如，让信息技术最终有一天变成必不可缺的“黑板+粉笔”，需要每一位教育工作者的教学智慧与机智。
学习从未如此简单
