书法对联装裱/襄阳周氏字画装裱（周氏装裱艺术——书法）
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书法对联装裱【书画装裱】/1，承接大型书画展装裱
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书法传承面临挑战
书法与绘画、音乐等纯艺术门类不同，它不仅仅是艺术。书法首先是中国的文字。文字是一个国家文化发展的母体和载体，独一无二的书法无疑是中国文化区别于世界其它文化的标志之一。
我们对传统的文化、传统的书法要有敬畏之心。中华文明和中国艺术独特性的代表之一，就是我们自古沿用下来的书法。中国的书法拥有几千年的发展历史，它是历代书法家精神的结晶，是我国宝贵的文化遗产，更是中国人智慧的结晶。
回顾历史，作为文字的书法，是完全具有实用性的，是人们生活、交往不可缺少的；但作为艺术，中国古代书家追求法度，追求书卷气、文人气，使书法不仅成为人们用来记叙和表述思想的实际手段，更成为体现文人才情和学养的重要途经，所谓“字如其人”、“书为心画”。一部书法史，就是一部中国文化发展史，书法艺术延续了近3000年的辉煌，正是中国文化的魅力所在。
从二十世纪初西方的钢笔进入中国以来，硬笔逐渐代替了毛笔，使中国书法渐渐不再具有实用性。尤其是近十多年来，随着电脑的高度发展和普及，新一代年轻人不要说写毛笔字了，甚至即将远离硬笔，进入一个无纸无笔的键盘时代。
在我们的基础教育中，学生大量的课余时间用在上奥数班、外语培训。书法一度成了选修课、兴趣课，学习书法要花钱另外找老师、上培训班才行。
当代书法，从某种意义而言，已成为完全的纯艺术，成为极少数艺术家的工作。“字如其人”、“字如心画”已失去了它的最终意义。书法传统面对的传承发展困境是前所未有的。
书法传统的误读、误解
过去，古人入私塾读书，识字、吟诵、书写三者是合而为一的，是一个不可拆分的整体。但是，在现代教育兴起之后，中国文字的整体性和书卷气的传统被拆解：文字、音韵、书法，成为不同专业。文字归于中文，吟诵归于表演，而书法归于美术。识字作为必修课，书法却成为选修课。而今研究中文的，往往不了解书法；美术学院学书法的，并未开设文字、音韵的课程。
近20年来书法发展表面看起来繁荣热闹，展览频频，出版物大量涌现，书法博士、硕士生培养人数逐年增多，各地建立多处书法名城等等。但是我们恰恰忽视了书法最基础最关键的幼儿训练，把它作为选修课，耽误了人生最重要的学书法的阶段。书法这门应该掌握的基本技能成了兴趣和特长。家长希望孩子学书法，也不可避免地带有某种功利思想，如在书法大赛中获奖可在中高考中加分等。
可见，书法传统在代际传承中发生了多次重大变化，书法之“法”对于使用毛笔的人来说，越来越隔膜。正因为如此，人们对于书法的认识也越来越混乱。尤其是经历了上个世纪的战乱，书法传统的脉络被人为地割裂了，直接造成了今天书法创作、鉴赏与批评的标准不断地泛化甚至是丧失。
当前书法发展遇到的问题在于，书法发展延续了几千年，至今全民还在使用汉字，却在短短几十年中大多忘却了书法——如何用毛笔写字。因为文字与书写断裂，造成书法作为国民基本文化素质的缺失，对汉字整体认识的缺失，继而造成了对书法史论的误读、误解，以及对中国文字、文化发展的误读、误解。这是一个非常严峻的问题。在此情况下，书法的传承具有相当的重要性和紧迫性。
文化的传承不是一句口号。中青年一辈的书法研究与创作者，对传承中国文字的整体性和书卷气的传统，是最重要的坚持者。和前辈相比，他们的坚持要艰难得多。中青年书法家不仅需要不断充实和学习传统文化，同时也需要用已有的知识，来适应和感染社会，起到引领的作用。中青年年富力强，承上启下，有充足的精力，有着广泛而集中的话语权。如果中青年不仅从自身做起，还用自己的实践号召和影响更多的人重视国家的软实力建设，那必将在社会上起到重要作用。
“文化安全”的重要保障
文化的繁荣是国家实力的一大体现。中国是一个文明保留完整的古老国度，她的文化永远是炎黄子孙的骄傲。当今世界格局下，各种文化相互碰撞、彼此交流。我们国家开始愈加重视中国文化的安全，重视文化软实力的建设。
书法不仅是写字，其深层所蕴含的，是中国古人认知世界的一种睿智的方式，是中国文化的一个重要标杆。文化不能遗传和移植，也不能复制和再生，必须从小培养，必须要不断坚持，少则几年、十几年，多则几十年，甚至是一辈子。孜孜不倦、点滴积累、耳濡目染、薪火相传，不然就会在不知不觉中丢失。
汉字对中国文化来说，是母体，是源头，是根本。书法应是每一个中国人的必修课。弘扬传统书法事业，正是弘扬中华文化最基本的因素，也是“文化安全”的保障所在。
今天的书法家，如果仅仅追求独善其身，是远远不够的。书法文化传承和创新是国家的百年大计，任重而道远。笔者呼吁，通过我们这一代人的努力，以我们自身的书法创作实践成果，来影响当代以及未来，在书法早已和实用无关的今天，让“字如其人”、“字如心画”重新成为我们应该接续的人文传统。当代书法创作，要到丰厚的历史积淀中追寻和探求。回归传统，重温经典，要成为当下书法艺术创作的主流。书法决不能在我们这一代终结。
在中华民族传统文化重新被呼唤，中华民族精神重新被构建的伟大历史进程中，我们中青年书法家需要不断努力补上传统文化的精深课程，同时发挥自身的影响力，用生命凝结的书法艺术，呼唤出民族文化的新辉煌，全力肩负起我们应该承担的文化责任与历史使命。
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书法传承面临挑战
书法与绘画、音乐等纯艺术门类不同，它不仅仅是艺术。书法首先是中国的文字。文字是一个国家文化发展的母体和载体，独一无二的书法无疑是中国文化区别于世界其它文化的标志之一。
我们对传统的文化、传统的书法要有敬畏之心。中华文明和中国艺术独特性的代表之一，就是我们自古沿用下来的书法。中国的书法拥有几千年的发展历史，它是历代书法家精神的结晶，是我国宝贵的文化遗产，更是中国人智慧的结晶。
回顾历史，作为文字的书法，是完全具有实用性的，是人们生活、交往不可缺少的；但作为艺术，中国古代书家追求法度，追求书卷气、文人气，使书法不仅成为人们用来记叙和表述思想的实际手段，更成为体现文人才情和学养的重要途经，所谓“字如其人”、“书为心画”。一部书法史，就是一部中国文化发展史，书法艺术延续了近3000年的辉煌，正是中国文化的魅力所在。
从二十世纪初西方的钢笔进入中国以来，硬笔逐渐代替了毛笔，使中国书法渐渐不再具有实用性。尤其是近十多年来，随着电脑的高度发展和普及，新一代年轻人不要说写毛笔字了，甚至即将远离硬笔，进入一个无纸无笔的键盘时代。
在我们的基础教育中，学生大量的课余时间用在上奥数班、外语培训。书法一度成了选修课、兴趣课，学习书法要花钱另外找老师、上培训班才行。
当代书法，从某种意义而言，已成为完全的纯艺术，成为极少数艺术家的工作。“字如其人”、“字如心画”已失去了它的最终意义。书法传统面对的传承发展困境是前所未有的。
书法传统的误读、误解
过去，古人入私塾读书，识字、吟诵、书写三者是合而为一的，是一个不可拆分的整体。但是，在现代教育兴起之后，中国文字的整体性和书卷气的传统被拆解：文字、音韵、书法，成为不同专业。文字归于中文，吟诵归于表演，而书法归于美术。识字作为必修课，书法却成为选修课。而今研究中文的，往往不了解书法；美术学院学书法的，并未开设文字、音韵的课程。
近20年来书法发展表面看起来繁荣热闹，展览频频，出版物大量涌现，书法博士、硕士生培养人数逐年增多，各地建立多处书法名城等等。但是我们恰恰忽视了书法最基础最关键的幼儿训练，把它作为选修课，耽误了人生最重要的学书法的阶段。书法这门应该掌握的基本技能成了兴趣和特长。家长希望孩子学书法，也不可避免地带有某种功利思想，如在书法大赛中获奖可在中高考中加分等。
可见，书法传统在代际传承中发生了多次重大变化，书法之“法”对于使用毛笔的人来说，越来越隔膜。正因为如此，人们对于书法的认识也越来越混乱。尤其是经历了上个世纪的战乱，书法传统的脉络被人为地割裂了，直接造成了今天书法创作、鉴赏与批评的标准不断地泛化甚至是丧失。
当前书法发展遇到的问题在于，书法发展延续了几千年，至今全民还在使用汉字，却在短短几十年中大多忘却了书法——如何用毛笔写字。因为文字与书写断裂，造成书法作为国民基本文化素质的缺失，对汉字整体认识的缺失，继而造成了对书法史论的误读、误解，以及对中国文字、文化发展的误读、误解。这是一个非常严峻的问题。在此情况下，书法的传承具有相当的重要性和紧迫性。
文化的传承不是一句口号。中青年一辈的书法研究与创作者，对传承中国文字的整体性和书卷气的传统，是最重要的坚持者。和前辈相比，他们的坚持要艰难得多。中青年书法家不仅需要不断充实和学习传统文化，同时也需要用已有的知识，来适应和感染社会，起到引领的作用。中青年年富力强，承上启下，有充足的精力，有着广泛而集中的话语权。如果中青年不仅从自身做起，还用自己的实践号召和影响更多的人重视国家的软实力建设，那必将在社会上起到重要作用。
“文化安全”的重要保障
文化的繁荣是国家实力的一大体现。中国是一个文明保留完整的古老国度，她的文化永远是炎黄子孙的骄傲。当今世界格局下，各种文化相互碰撞、彼此交流。我们国家开始愈加重视中国文化的安全，重视文化软实力的建设。
书法不仅是写字，其深层所蕴含的，是中国古人认知世界的一种睿智的方式，是中国文化的一个重要标杆。文化不能遗传和移植，也不能复制和再生，必须从小培养，必须要不断坚持，少则几年、十几年，多则几十年，甚至是一辈子。孜孜不倦、点滴积累、耳濡目染、薪火相传，不然就会在不知不觉中丢失。
汉字对中国文化来说，是母体，是源头，是根本。书法应是每一个中国人的必修课。弘扬传统书法事业，正是弘扬中华文化最基本的因素，也是“文化安全”的保障所在。
今天的书法家，如果仅仅追求独善其身，是远远不够的。书法文化传承和创新是国家的百年大计，任重而道远。笔者呼吁，通过我们这一代人的努力，以我们自身的书法创作实践成果，来影响当代以及未来，在书法早已和实用无关的今天，让“字如其人”、“字如心画”重新成为我们应该接续的人文传统。当代书法创作，要到丰厚的历史积淀中追寻和探求。回归传统，重温经典，要成为当下书法艺术创作的主流。书法决不能在我们这一代终结。
在中华民族传统文化重新被呼唤，中华民族精神重新被构建的伟大历史进程中，我们中青年书法家需要不断努力补上传统文化的精深课程，同时发挥自身的影响力，用生命凝结的书法艺术，呼唤出民族文化的新辉煌，全力肩负起我们应该承担的文化责任与历史使命。
